Zunächst erarbeiteten die Schülerinnen Merkmale für ein gutes Spiel heraus, welches sich durch eine angepasste Herausforderung (flow) für den Spieler, das Einhalten von Regeln im Spiel, die Existenz von einem Feedback-System sowie das Vorhandensein von Entscheidungsfreiheiten auszeichnet. Danach wurden in Gruppen Spielideen entworfen, vorgestellt  und  ansatzweise umgesetzt. Mit Pixelart durften die Schülerinnen ihre eigenen Helden und Figuren gestalten, einscannen und im Boxel-Tool zum Leben erwecken. Alle waren mit Freude, Neugier und Spaß an ihrer Arbeit dabei.

M.Koch

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